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Die Kulturelle Renaissance
Die Menschheit ist die einzige kreative Gattung!

Nachrichten

Internationale Konferenz zu Ehren von Lyndon LaRouche am 10./11. September
01.09.2022

Der 8. September 2022 ist der 100. Geburtstag des im Februar 2019 verstorbenen US-amerikanischen Ökonomen und Denkers Lyndon LaRouche. Neben vielen anderen weltweiten Aktivitäten zu diesem Anlass ist ihm die nächste Internet-Konferenz des Schiller-Instituts gewidmet: "Wie die Menschheit die größte Geschichte der Weltgeschichte überleben kann".

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Das Empire beschwert sich: Sanktionskrieg gegen Russland hat nicht den gewünschten Erfolg
31.08.2022

In einem namentlich nicht gezeichneten Leitartikel vom 25.8. mit dem Titel „Funktionieren die Sanktionen gegen Rußland?“ befürchtet The Economist, daß die Antwort „Nein“ lautet. Doch die Schlußfolgerungen des Sprachrohrs der Londoner City sind ein Rezept für einen permanenten globalen Krieg in allen Bereichen, nicht nur gegen Rußland, sondern auch gegen China. Es handelt sich um einen neuen Weltkrieg, gegen Russland, China und den größten Teil der Welt, die Aufbau und Entwicklung wollen, statt sich weiter einem untergehenden Empire westlicher Finanzglobalisierung zu unterwerfen.

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Internationale Konferenz des Schiller-Institutus am 10./11. September
23.08.2022

Das Schiller-Institut veranstaltet am Wochenende des 10./11. September eine weitere wichtige internationale Konferenz. Das Thema lautet "Wie die Menschheit die grösste Krise der Weltgeschichte überleben kann". Ziel dieser Konferenz ist es, auf der Grundlage von Lyndon LaRouches Prinzipien der Physischen Ökonomie Lösungen zu erörtern, die die Menschheit auch zu diesem späten Zeitpunkt noch vor der Selbstzerstörung oder sogar Selbstauslöschung bewahren önnen.

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Krafft Ehricke: Mit Weltraumfahrt den Kulturpessimismus besiegen
18.07.2022

Beim dreitägigen Space Renaissance Art & Science Festival in Berlin sprach Helga Zepp-LaRouche am 7. Juli über den Raumfahrtpionier Krafft Ehricke: „Die Aktualität von Krafft Ehrickes Vision“. Die Konferenz wurde von Space Renaissance International veranstaltet, einer Organisation, die Krafft-Ehricke-Enthusiasten in Europa und den Vereinigten Staaten gegründet haben. Ursprünglich hatten die Veranstalter die amerikanische Raumfahrtautorin Marsha Freeman eingeladen, über Ehricke zu sprechen, weil sie über ihn (und mit ihm zusammen) gearbeitet hat.

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Die Antwort auf Hyperinflation, Energie- und Hungerkrise: Ein internationales ad-hoc-Komitee für ein neues Bretton Woods-System
14.07.2022

Die BüSo unterstützt den folgenden Aufruf, der vom internationalen Schiller-Institut seit Juli 2022 weltweit zirkuliert wird und bereits viele prominente Unterzeichner hat. Nur eine komplette Reorganisation des bankrotten transatlantischen Finanzsystems und eine Orientierung auf das Gemeinwohl, Aufbau und Entwicklung aller Nationen kann Hyperinflation, Hungersnot und einen völligen Kollaps unserer Lebensgrundlage jetzt noch verhindern und einen globalen Krieg stoppen. 

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Kulturelle Renaissance und Dialog der Kulturen

Im Ausland ist Deutschland immer noch als Land der Dichter, Denker und Erfinder berühmt. Das kreative Potential der Bevölkerung ist unser größter Reichtum. Deshalb brauchen wir:

Eine massive Steigerung der Investitionen in Bildung (Kitas, Schulen, Hochschulen) und Wissenschaft (Schwerpunkte Weltraumforschung, Grundlagenforschung, Lebenswissenschaften)

Erhöhung der Investitionen für Gesundheit und Sozialsystem; keine schleichende Euthanasie in Zeiten der „Schwarzen Null“

Vor allem aber müssen wir unsere klassische Bildung wiederbeleben, um das Menschenbild des kreativen Individuums zu befördern.

Chorgesang und klassische Musikausbildung im Schulunterricht spielen dabei eine wichtige Rolle. Das Studium der Höhepunkte der Universalgeschichte (in Musik, Poesie, Philosophie, Wissenschaft), wie sie dem Humboldtschen Bildungssystem zugrundelag, wird uns zu dem notwendigen Dialog der Kulturen befähigen, ohne den die Menschheit nicht existieren kann.

Rückkehr zum klassischen Bildungssystem

Neben den fehlenden Industriekapazitäten stellen die Mängel im Bildungswesen die größte Herausforderung dar. Statt mit immer neuen Schulformen zu experimentieren, ist eine Rückkehr zu den Prinzipien des klassischen Humboldtschen Bildungssystems nötig, das den Schülern ermöglicht, selbst Entdeckungen zu machen, statt stupide auswendig zu lernen. China hat gerade bekanntgegeben, daß man die Schüler bereits ab der ersten Klasse mit Weltraumfahrt bekanntmachen will. Die Idee hat etwas Bestechendes, da jeder Lehrer weiß: hat man einen Schüler erst einmal für ein Wissensgebiet begeistert, ist dessen Bereitschaft viel größer, sich auch das dafür nötige Grundlagenwissen anzueignen.

Das bedeutet mehr individuelle Förderung der Schüler und kleinere Klassen bis höchstens 25 Schüler. Das Ziel einer solchen Bildungsinitiative, die ihren Namen verdient, ist es, die Schüler mit ihren eigenen schöpferischen Fähigkeiten bekannt zu machen und ihnen zu helfen, diese auch anzuwenden, statt Druck von oben auf die Lehrer auszuüben, den Lehrplan auf Gedeih und Verderb abzuarbeiten. Dabei wird der Hauptfokus auf das Studium von Primär- statt Sekundärquellen gelegt.

In den Lehrplan gehört vor allem eine Betonung der klassischen Kunst, so daß jeder Schüler im Schillerschen Sinne Emotion und Verstand gleichermaßen auf die Ebene der Kreativität entwickeln und gleichzeitig seinen Cha rakter bilden kann. Denn es geht nicht einfach um das Erlernen „praktischer Fähigkeiten“, so wichtig diese auch sein mögen, sondern darum, das wertvollste Gut, das, was den Menschen von jeder Tiergattung unterscheidet, nämlich die schöpferische Vernunft, zu entwickeln und diese zu einer immer wirksameren Kraft im Universum werden zu lassen.

Um es mit den Worten Friedrich Schillers zu sagen:

„Zweck der Menschheit ist kein anderer als die Ausbildung aller Kräfte des Menschen, Fortschreitung.“


ARTIKEL

ZUM BEETHOVEN-JAHR: VERTEIDIGT DIE KLASSISCHE KULTUR!

von Helga Zepp-LaRouche


EINE NEUE KULTURELLE RENAISSANCE IM KOMMENDEN ZEITALTER DER VERNUNFT

von Helga Zepp-LaRouche

Helga Zepp-LaRouche hielt die Hauptrede des zweiten Tags der internationalen Konferenz des Schiller-Instituts zum Thema „Die Eurasische Landbrücke wird Realität!“, die am 15.-16. September 2007 in Kiedrich stattfand.


DIE IDEE DER HÖCHSTEN MENSCHHEIT: DIE GEMEINSAME PHILOSOPHISCHE GRUNDLAGE DER WESTLICHEN UND ASIATISCHEN KULTUR

von Helga Zepp-LaRouche


SCHILLERS KONZEPT DER SCHÖNEN SEELE

von Helga Zepp-LaRouche


DIE ÄSTHETISCHE ERZIEHUNG VON LESSING UND MENDELSSOHN BIS ZU SCHILLERS "SCHÖNER SEELE"

von Helga Zepp-LaRouche


DIE AKTUALITÄT VON SCHILLERS "ÄSTHETISCHER ERZIEHUNG" FÜR DIE SCHÜLER HEUTE

von Helga Zepp-LaRouche


MUSIK: WISSENSCHAFT ODER PHANTASIE?

von Lyndon LaRouche


DIE SCHAUSPIELER UND DAS DRAMA

von Lyndon LaRouche


WIE DEUTSCHLAND SEINE SEELE WIEDERFINDEN KANN!

von Helga Zepp-LaRouche


WAS MACHT DIE KULTUR?

von Lyndon LaRouche


DER KONGRESS FÜR KULTURELLE FREIHEIT

von Steven P. Meyer und Jeffrey Steinberg


Nabucco (Europaparteitag 2013)

„Verleih uns Frieden“ und „Herr, wir trau’n auf deine Güte“ (2015)

Die klassische Revolution - Vorschau

Die Schaffung der Renaissance (#2)

Die Rückkehr der Verdi-Stimmung (#3)

Helga Zepp-LaRouche: Die oligarchische Kultur überwinden durch die Klassik

Das neue dunkle Zeitalter

Vom Mond zum Mars: Die neue Renaissance

Beethovens 9. Sinfonie in der Verdi-Stimmung

Norbert Brainin & Günter Ludwig - Konzert - C=256 Hz

Norbert Brainin Motivführung-Seminar 1995